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Lust auf Deutschland wächst – DAAD sieht Strategie bestätigt

19.09.2012 HOCHSCHULEN

38.300 internationale Absolventen deutscher Hochschulen ”Die Bemühungen des Deutschen Akademischen Austauschdienstes und der deutschen Hochschulen haben sich gelohnt. Sie tragen entscheidend dazu bei, dass immer mehr internationale Studierende in Deutschland studieren und ihr Studium mit Erfolg abschließen”, betont die Präsidentin des DAAD, Prof. Dr. Margret Wintermantel. ”Der jetzt vom Statistischen Bundesamt gemeldete Anstieg internationaler Absolventen […]

Fachhochschulen auf Erfolgskurs

29.08.2012 HOCHSCHULEN

Studentenzahl und Forschungsaktivitäten haben stark zugenommen / Schavan: “Internationale Strahlkraft wächst” Fachhochschulen sind bei Studierenden attraktiver denn je. In den vergangenen zehn Jahren ist die Zahl der Studierenden an Fachhochschulen von 411.000 (Wintersemester 1999/2000) auf 684.000 (Wintersemester 2010/2011) gewachsen – also um 66 Prozent. Auch die Zahl der Fachhochschulen ist in diesem Zeitraum um ein […]

Zukunftstauglich dank Bologna

08.08.2012 HOCHSCHULEN

Kürzere Studiendauer, gute Akzeptanz auf dem Arbeitsmarkt, hohe Mobilität / Schavan: “Die Hochschulreform ist eine europäische Erfolgsgeschichte” Seit zehn Jahren gelten Bachelor und Master als gleichberechtigte Abschlüsse an deutschen Hochschulen. Die entsprechende sechste Änderung des Hochschulrahmengesetzes wurde am 8. August 2002 unterzeichnet und trat am 15. August 2002 in Kraft. Damit wurde die größte Hochschulreform […]

Erstmals über eine viertel Million ausländische Studierende an deutschen Hochschulen

06.08.2012 HOCHSCHULEN

”Wissenschaft weltoffen 2012” von DAAD und HIS-HF mit Schwerpunkt China Im Jahr 2011 waren zum ersten Mal mehr als 250.000 ausländische Studierende an deutschen Hochschulen eingeschrieben – das sind 11,4 Prozent aller Studierenden in Deutschland. Die meisten von ihnen kommen aus China, mit Abstand folgen Russland, Bulgarien, Polen und Österreich. Diese Ergebnisse stammen aus der […]

Ergebnisse der Sommersitzungen des Wissenschaftsrates (Berlin, 11. – 13.Juli 2012)

16.07.2012 HOCHSCHULEN

Fachpersonal, das in komplexen Aufgabenbereichen der Pflege, der Therapieberufe (Physio-, Logo- und Ergotherapie) und der Geburtshilfe tätig ist, soll künftig an Hochschulen ausgebildet werden. In den primärqualifizierenden patientenorientierten Studiengängen mit einem Bachelor-Abschluss sollen künftig zehn bis zwanzig Prozent eines Ausbildungsjahrgangs zur unmittelbaren Tätigkeit am Patienten befähigt werden. Die neu zu schaffenden Studienplätze sollten stärker als […]

Institutionelle Vielfalt gestalten – Qualitätsstandards wahren!

31.05.2012 HOCHSCHULEN

Wissenschaftsrat analysiert die Leistungen von privaten und kirchlichen Hochschulen Die nichtstaatlichen Hochschulen tragen zu einer institutionellen Vielfalt im deutschen Hochschulsystem bei und sind ein zunehmend wichtiger Bestandteil des tertiären Sektors. „Die privaten und kirchlichen Hochschulen leisten einen wichtigen Beitrag im Gesamtsystem der Hochschulen, indem sie Studienangebote und Lehrformate flexibilisieren, neue Zielgruppen mobilisieren und erschließen und […]

Absolventen dualer Studiengänge sind “heiß begehrt”

16.05.2012 HOCHSCHULEN

Glänzende Berufsaussichten für Absolventinnen und Absolventen dualer Studiengänge: In einer Betriebsbefragung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) gaben 45 % der Unternehmen an, alle dual Studierenden in ihrem Betrieb nach Abschluss des Studiums zu übernehmen. Weitere 27 % übernehmen rund drei Viertel der erfolgreich in ihrem Betrieb ausgebildeten dual Studierenden. Das BIBB hatte zur Entwicklung des Qualifikationsbedarfs der […]

Diese Unis finden Studenten spitze – Hochschulranking 2012/2013

02.05.2012 HOCHSCHULEN

ZEIT ONLINE und das CHE haben Unis und Fachhochschulen in Deutschland, Österreich, der Schweiz und den Niederlanden bewertet. Das aktuelle Ranking ist jetzt online. Es ist der detaillierteste Hochschulvergleich im deutschsprachigen Raum. Jedes Jahr bewertet ZEIT ONLINE in Zusammenarbeit mit dem Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) ein Drittel der Studienfächer neu. Das neue Ranking 2012/2013 ist […]

Ministertagung zum Bologna-Prozess: Kommission betont zentrale Bedeutung der Hochschulreformen für Wachstum und Beschäftigung

26.04.2012 HOCHSCHULEN

Androulla Vassiliou, EU-Kommissarin für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend, hat angesichts der Krise und der steigenden Jugendarbeitslosigkeit an die Mitgliedstaaten appelliert, dringend ihre Hochschulsysteme zu modernisieren und Hindernisse für einen funktionierenden Europäischen Hochschulraum zu beseitigen. In ihrem Redebeitrag auf der alle zwei Jahre im Rahmen des Bologna-Prozesses stattfindenden Ministertagung betonte Vassiliou in Bukarest (Rumänien), dass […]

Schavan: „Die Besten eines Jahrgangs sollen Lehrer werden“

25.04.2012 HOCHSCHULEN

Allensbach-Umfrage zeigt: Lehrerberuf genießt hohes Ansehen / Geplante Qualitätsoffensive stärkt Stellenwert der Lehrerbildung an den Hochschulen Der Lehrerberuf genießt ein hohes Ansehen in der Bevölkerung. 38 Prozent der Bevölkerung nennen ihn als den Beruf, vor dem sie die meiste Achtung haben. Zwei Drittel der Lehrerinnen und Lehrer berichten, dass ihnen ihre Arbeit überwiegend Freude macht […]

Das Ziel: die Weltspitze! – Exzellenzinitiative

24.04.2012 HOCHSCHULEN

Vor sechs Jahren wurde die deutsche Exzellenzinitiative ins Leben gerufen. Derzeit läuft das Begutachtungsverfahren für die dritte Förderrunde, an der sich die Hochschulen mit 227 Anträgen beteiligt haben. Zu den Zielen der Exzellenzinitiative gehört es, gleichermaßen Spitzenforschung und die Qualität des Hochschul- und Wissenschaftsstandortes Deutschland in der Breite zu fördern sowie die internationale Wettbewerbsfähigkeit der […]

Mehr Bund-Länder-Förderung der Hochschulen erlaubt keinen Aufschub

28.03.2011 HOCHSCHULEN

Anlässlich der heutigen Bundestagsanhörung zur Bund-Länder-Zusammenarbeit in Bildung und Wissenschaft hat die Präsidentin der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Prof. Dr. Margret Wintermantel, die HRK-Forderung nach einer schnellstmöglichen Verfassungsänderung unterstrichen. Sie verwies auf die gestiegene Zahl der Studierenden, die laut jüngster Prognose der Kultusministerkonferenz dauerhaft hoch bleiben wird. Der Senat der HRK hatte sich erst in der letzten […]